为扎实推进党史学习教育、队伍教育整顿及“再学习、再调研、再落实”活动，把学习教育成效转化为真抓实干举措，让人民群众切实感受到教育整顿实效，连日来，安溪法院组织开展“我为群众办实事”系列实践活动，力求办实事、解民忧。
今天，就让我们走近
安溪法院的多元调解中心
看看当事人是如何从走进法院
到纠纷解决不出三天
不打官司也能拿到赔偿款的
一案情简介
谢小阳（化名）受雇于谢小明（化名）从事拆除彩板工作期间，不慎从高处跌落，造成肋骨、锁骨等部位多处骨折的严重伤害。
3月29日，谢小阳来到安溪法院诉讼服务中心，打算起诉谢小明，要求一次性赔偿其医疗费、护理费、误工费、营养费及后续治疗费用等3万元整。
诉讼服务中心工作人员了解到谢小阳与谢小明系同村村民，且平时多有来往和劳务合作。经电话沟通，谢小明亦初步表示愿意承担相应的费用。在征求双方意见后，决定将该案移送诉非联动调解室化解。
二调解过程
4月1日，立案庭工作人员和人民调解员易怀德、吴庆勋共同组织双方当事人进行调解，并邀请与两位当事人同村的热心人士谢小发（化名）协助参与调解。
谢小发从两人多年来的合作关系和相互之间的情谊入手，谈亲情、道乡情，耐心细致的开展劝解工作，缓和了双方因纠纷而产生的对立情绪。
立案庭法官和调解员从多年调解工作经验入手，为当事人厘清事实、讲明法律，告知当事人诉前调解的优势和进入诉讼程序的利弊。
三纠纷化解
最终通过立案庭法官、调解员、热心人士谢小发三方联动，耐心细致的释法说理，双方当事人达成调解协议。
谢小明自愿承担谢小阳因提供劳务受到的各项损失30000元，扣除谢小阳已代为垫付的医疗费13500元，谢小明在诉非联动调解室通过微信当场向谢小阳转账16500元，双方握手言和重归于好。
诉前化解涉民生纠纷是开展政法队伍教育整顿以来，立案庭开展 “我为群众办实事”实践活动的一个缩影。
当事人到法院起诉时，立案庭工作人员结合案件类型、复杂程度，对于案情较为简单、双方当事人有调解意向的案件，在征得当事人同意后，分流至多元调解中心，开展委派调解、委托调解，邀请代表委员、人民陪审员、镇村干部及社会热心人士等参与诉前调解，注重依法调解、以理服人、以情感人，把纠纷化解在诉前，有效节省了当事人诉讼时间、缓解了法院诉讼压力，促进了矛盾的有效化解，切实把学习教育成果转化为真抓实干举措，在执法办案中为群众办实事解难题，让人民群众切实感受教育整顿的实际效果。